班级文化有什么功能？
教育功能是班级文化的首要功能，也是区别于其它组织文化的最主要特征。班级文化作为一种特有的教育力量，渗透于一切活动之中，它所形成的一种“社会——心理动力场”，对学生心理素质的培养具有引导、平衡、充实和…
2008-04-22
教育功能是班级文化的首要功能，也是区别于其它组织文化的最主要特征。班级文化作为一种特有的教育力量，渗透于一切活动之中，它所形成的一种“社会——心理动力场”，对学生心理素质的培养具有引导、平衡、充实和…
班级文化是指班级成员在班主任引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它在一个班级中是客观存在的。班级文化的内容主要包括：精神层，如班级目标、班级道德、班级舆论、人际关系和班级…
置身于效率至上、利益为先的新世纪，这一代大学生在与前辈完全不同的文化环境里艰难地找寻着自身的定义。古典文学、外国经典、励志系列、青春读本和小众文学在新世纪大学生中都有各自的拥趸。
“就像我们走进一个商场，商场里琳琅满目的商品，看得我们头晕目眩。我们都想买，都想要，但是我们没有足够的钱，所以我们必须学会放弃，放弃一些我们可以割舍下的……”34岁的戴小姐回忆时自然而然地提到了《十七…
“那是一个时代的‘分水岭’，好多以前不能说也不敢说的东西被《班主任》说出来了，特别是一些情感方面的、特别细腻的描写，对当时的读者冲击很大。”兰州大学哲学系80级的杨先生这样评价1977年发表在《人民文学》…
1977年恢复高考，《梅花党》、《第二次握手》等在“文革”广为流传的手抄本带来的震撼让那些当时刚上大学的年轻人至今难忘。此外，红色经典中的英雄人物仍是当时大学生追捧的对象。
家长经常鼓励孩子探索身边的物品，看它们能不能发出美妙的声音。任何物品在孩子眼里，在孩子手中，都会成为神奇的“乐器”。如手拍桌椅的闷闷声，小棒敲打玻璃的清脆声，敲打铁器的悠扬余音等。
专家说，很多原因会导致孩子厌学，比如成绩不好，得不到老师和同学的认可，而家长天天只注重孩子的学习成绩，不注意孩子的心理变化和疏导，孩子在学习方面会越来越自卑，不愿上学甚至仇视学习。有的孩子上网成瘾，…