今日是:

  视觉缺陷并非是造成盲童自卑的直接因素,多数盲童特别是刚入学的盲童对失明较能做出良好的心理调整,客观的讲,是由于他们接触社会不多而心灵深处并未受到过重的伤害,因此在学习生活等方面仍和普通儿童一样,表现出积极向上的精神。

  但我发现,随着年龄的增长,接触社会的频繁增多,盲童的自卑心理却越来越重,认为自己不如别人。例如:五年级学生参加游戏的积极性明显比低年级低,甚至有的盲童不愿参加游戏,原因是怕自己做不好,引起别人的嘲笑。这些现象给我们正常的教育教学工作带来极大的影响。

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