1．对话胎教
未来的父母要坚信生活在母亲腹中的胎儿是个能听、能看、能"听懂"话、能理解父母的有生命、有思想、有感情的谈话对象，父母对胎儿说话绝不是"对牛弹琴"。凝聚着父母深情的呼唤和谈话，一定能使胎儿聚精会神地倾听，作为父母应不失时机地加紧与胎儿之间的语言沟通与交流，对他施以良性刺激，以丰富胎儿的精神世界，这对开发胎儿的智力是有极大好处的。
与胎儿对话是训练听觉能力和建立母子(或父子)亲情的最主要手段。妊娠8个月不仅可以在7个月的基础上继续有计划地进行对话，还可结合实际生活中出现的各种事情，不断扩大对话的内容和对话的范围。
可以把生活中的每个愉快的生活环节都讲给宝宝听，通过和胎儿共同生活、共同感受，使母子、父子间的纽带更牢固，并且为今后智力发展打下基础。使胎儿对母亲、父亲和其他人有信赖感、安全感，生活适应能力强。
此外，面对分娩即将来临，孕妇要主动和胎儿进行沟通。比如可以告诉胎儿："我的小宝宝，不久以后你就要出来了，妈妈好盼望这一天。你一定很想和妈妈见面了，是吗?"或者与丈夫一起对胎儿说："爸爸妈妈为了迎接你的诞生，已经准备了整整lO个月。外面的世界很美丽，你一定喜欢的。"等等，以促进情感的建立和心灵的沟通。
2．音乐胎教
音乐是情感的表达，是心灵的语言，它能唤起胎儿的心灵，打开智慧的天窗，促进胎儿的成长。
音乐还可以促进孩子性格的完善。不同的乐曲对于陶冶孩子的情操起着不同的作用。有的乐曲能促进孩子恬静、稳定；有的能促进孩子欢乐、开朗的性情；有的能激发孩子热情和奔放等，久而久之可影响孩子气质的形成。
音乐胎教的作用是不可低估的。音乐的物理作用是通过音乐影响人体的生理功能。音乐可以通过人的听觉器官和神经传人人体，使母体与胎儿产生共鸣，影响人的情绪和对事物评价，影响胎儿性格的形成，锻炼了胎儿的记忆能力等。
给胎儿听音乐每次5～10分钟为宜，不要只固定听几首曲子，最好交替听一些不同类型的曲目。在听的过程中，注意观察胎动的变化和胎儿情绪的反应。这样就可以体会到你的宝宝喜欢听哪类的音乐，并把它记录起来。
3．抚摩胎教
抚摩胎儿是胎教的一种形式。抚摩胎教是孕妇本人或丈夫用手在孕妇的腹壁上轻轻地抚摩胎儿，使胎儿可以感受到抚摩的刺激，以促进胎儿感觉系统、神经系统及大脑的发育。
抚摩胎教一般在怀孕6个月左右开始进行，最好定时，每次5～10分钟左右，这样可以使胎儿对时间建立起信息反应。
在抚摩时要注意胎儿的反应。如果胎儿是轻轻的蠕动，说明可以继续进行；如胎儿用力蹬腿，说明你抚摩得不舒服，胎儿不高兴，就要立即停下来。
抚摩胎儿的顺序由头部开始，然后沿背部到臀部至肢体，要轻柔有序。请记下每次胎儿的反应情况。
4．能力的培养
(1)性格培养
性格是儿童心理发展的一个重要组成部分，它在人生的发展中起到了举足轻重的作用。人的性格早在胎儿期就已基本形成。因此，在怀孕期注意胎儿性格方面的培养就显得非常必要。胎儿性格的形成离不开生活环境的影响，母亲的子宫是胎儿的第一个环境，小生命在这个环境里的感受将直接影响到胎儿性格的形成和发展。
研究结果表明，早在胎儿时期母子之间不但有血脉相连的关系，而且还具有心灵相通的关系，母亲和胎儿分别通过不同的途径彼此传递情感信息。由此，凡是生活幸福美满的母亲所生的孩子大都聪明伶俐，性格外向；而生活不如意的母亲所生的孩子却往往反应迟钝，存在自卑、怯弱等心理缺陷。
因此，作为准父母，为了让未来的宝宝具有一种良好的性格，应切切实实地做到：尽力为腹内的小生命创造一个充满温暖、慈爱、优美的生活环境，使胎儿拥有一个健康美好的精神世界，促其良好性格的发展。
(2)学算术和图形
在与胎儿对话、讲故事、教文字的基础上，再进一步实施"教胎儿学算术和图形"的胎教法。
通过视觉印象将图形的形状、颜色和母亲的声音一起传递给胎儿。教数字和图形成功的诀窍是以立体形象传递，而不是以平面形象进行。例如，"1"这个数字，即使是视觉化了，对胎儿来说，也是一个极为枯燥的形象。为了使胎儿学起来饶有兴趣，窍门在于加上由"1"联想起来的各种事物。如"1像竖起来的铅笔"，"1像一根电线杆"等，这就使"1"这个数字具体而又形象化了。
做算术也是一样，例如教胎儿l加1等于2的时候，母亲可以这样对胎儿说："这里有1个苹果，又拿来了1个苹果，现在一共有2个苹果了。"这就将具体的和有立体感的形象导人语言刺激中，使胎儿也更容易接受了。
