有人说惩罚是一门艺术。惩罚应视对象不同而加以区别。孩子犯错，父母应明确辨别错误性质，有些属于成长过程中的失误，提醒注意就行了。有些属于主观过错，首次父母应以说理为主，给孩子分析犯错的原因、危害以及如何避免再次出错。父母有必要和孩子约定，若再犯就要接受某种惩罚。若真的再犯了，就要严格按约定办。和孩子“商量”出来的惩罚手段，肯定会比体罚、责骂更有效。当然，这种“惩罚”应在不伤害孩子的精神、身体的前提下制定。当代著名教育家魏书生在学生犯错后，他根据错误的性质、严重程度、初犯还是再犯，要学生写500－3000字的说明书，效果很好。
