今日是:

  社会上普遍存在着一些错误的财商教育方法。

  例如,给孩子太多的零花钱却不理会孩子怎么花钱。事实上,学龄前儿童不宜给零花钱,入学阶段则可以少量给,但也应适当教育,不能让孩子盲目追求高消费,养成奢侈浪费的坏习惯。上海最近进行的一项调查显示,绝大多数少年儿童都有零花钱,而九成以上的孩子存在乱消费、高消费、理财能力差的问题。可见,不培养孩子使用零花钱的正确方法,就会养成孩子浪费的习惯。
  
  又例如,“再穷也不能穷孩子”。随着独生子女在家庭中的地位越来越高,一旦孩子要求到洋快餐店里大快朵颐,要求买高档玩具等等,家长们往往予以满足。但是在西方国家里,即使家庭再富也不会让孩子从小就认为自己不缺钱花。世界首富比尔·盖茨曾表示,再富也不能富孩子,宁愿将钱捐献给社会也不愿多给。身价达465亿元的盖茨只给每个孩子留下了1000万美元的遗产。“成由俭,败由奢”,这话不假啊。
  
  再有,过度的财商教育,使孩子在金钱问题上过于偏激,或者过于吝啬成为守财奴,或者具有过度的金钱占有欲等等。比如现在过年封压岁钱给孩子,有些孩子在家长的不正确引导下,变得过于追求金钱数量,往往以得到的压岁钱数量来评价长辈的爱意。沈阳皇姑区一岁半的豆豆刚会识数,却对钱十分敏感,他会看红包大小回礼。比如,在红包中装上200元钱给他,他会马上放进自己的小口袋,然后背着人看看红包里有多少钱,再笑着给鞠两个躬,表示答谢;如果看到红包里装的是100元,他就会鞠一个躬回礼。  

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