今日是:

  高级阶段——带孩子投资

  除了教会孩子合理地花钱、有效地挣钱,家长们也可以试着告诉孩子一些普及性的金融知识,带着他们做一些简单的投资。

  现在有很多银行都推出了一些针对青少年的“儿童账户”,得到了不少家长的欢迎。但是很多人的做法仅仅是用子女的名字开设一个账户而已,存款、取款的业务则都是家长包揽。其实,家长们不妨带上自己的孩子亲自办理一些基础的银行业务,告诉他们为什么要把钱存在银行里,不同年限的存款利率为什么会不同,如何填写存单和取款单,怎样给外地的爷爷奶奶汇款等等。

  如果有的家长因为工作繁忙,没有时间带孩子们亲身体验银行业务,那么上文提到的张先生家的“家庭银行”的模式就很值得你来借鉴了。张先生为了让女儿对存款、贷款有更加切身的印象,和太太一起为女儿建立一个“家庭银行”。女儿每个月省下的零用钱、家务劳动所获得的收入,过年时候的压岁钱都可以存在张先生家的“银行”里,他都会一一记录到女儿的“存折”上。为了鼓励女儿多存钱,张先生还按照类似美国401(k)计划的诱导方法,就是当女儿每储蓄1元时,张先生也会同样地帮她存入1元,使她得到双倍的金钱。但是,“高息”储蓄是有代价的,张先生就规定,如果女儿在某一时间内取出储蓄的话,父母便会把自己的那份取回。借着这样的方法,除可以增添女儿储蓄的动力外,更加可延长储蓄的时间。

  不止如此,张先生还教会了女儿怎样使用贷款。他用家里的住房来举例,“虽然我们家的房子很大很舒服,但是爸爸妈妈是不可能一次性支付这么多房款的,只能依靠银行贷款,也就是向银行借钱,代价是每个月要按时地缴纳房贷款,还要多支付给银行一些利息。”所以,在女儿有大宗的支出的时候,张先生就会“贷款”给女儿购买她想要的物品,但是女儿必须按照分期付款的方式,按月地从零花钱里抽出一部分来偿还“分期贷款”。

  现在有许多人提倡为孩子开户投资基金,甚至是购买股票,但是却忽略了让孩子参与。家长们可以先和孩子们玩一些“大富翁”的游戏,从游戏中建立起对投资的初始印象。然后介绍给孩子简单的投资知识,譬如带着他们在电脑前查看基金的净值,简单地告诉他们净值涨跌对自己的财富会有什么影响。对股票熟悉的家长,还可以选择一些孩子们知晓的公司股票,比如家里电视、冰箱的出产公司,这些品牌都出现在孩子周边,他们并不陌生,进而可以陪孩子一起注意所投资公司的相关信息消息,让他们知道,哪些信息会促使其股票涨价或跌价,以及对所投资的钱会有何影响等,在潜移默化中,孩子自然就学会简易的股票投资原则。

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